2-4
前往向yan书屋的路上，我难以控制奔腾的思绪，不断想到那些令我感到恶心的字句与同学们嘲讽的眼神。我左手的指甲不知不觉又掀开了校护贴上的纱布，那个孔洞越发扩大，眼泪控制不住地一直掉。我知道有不少路人在看，甚至有人好心地停下问我需不需要帮忙；可我只是维持着步调，直到抵达。
拉开门，我没有多余的力气向在柜台的子凡打招呼，我甚至不知道为什麽自己要在这麽糟的状态下来找智惟哥。
子凡注意到我的时候，开口唤了声「老板」。他的声音带着无助，这让在一旁座位区收拾的智惟哥停下动作，转身朝我走来。
智惟哥以单手端着空杯盘和抹布，另一只手轻轻地握住我的左手腕，制止我继续伤害我的右手背。他随後搁下空杯盘与抹布，请子凡先暂时一个人负责店内。我从智惟哥的语气中，感觉出他对子凡的不好意思，这也令我感到抱歉，我知道自己给智惟哥添麻烦了。
我跟着智惟哥进入员工休息室，他带上门，放开我的手，示意我拉张椅子坐。他一语不发地从柜子里找出医药箱，重新替我的手消毒、擦药，贴上新的纱布。
我偷偷觑着智惟哥，读不出他的情绪，只觉得他看起来好像不太高兴……是我让他觉得困扰了吗？我现在还没有力气、不足够平静到能告诉他发生了什麽事，即使我好想全部倾倒出来。
我该向智惟哥道歉吗？我知道一直以来自己总是麻烦他、知道自己无论开心或者不开心的事情都和他分享。这有没有可能其实让他觉得不愉快了？我——
「手怎麽弄成这样？」正当我陷在思绪里面，智惟哥突然出声。他的声音带着明显的怒意，「你有没有想过，如果你的家人或者在乎你的人看到，会有多舍不得？你明明健健康康，为什麽要这样对自己呢？」
他在生气。这是我。
我从谱里抬起头，正好又对上汪琳的眼。总觉得，她的眼神似乎柔和了许多，甚至好像带了点讶异与赞许；只是那些情绪一闪而过，我无法确认。不过，汪琳放软的目光，仍然让我放心了一些。
接下来的时间，我们又再合奏了几次。吴老师时不时让我们暂停，以提供她的建议与指导。
练习结束，老师留下来检查上锁，我於是先和汪琳一起搭电梯下楼，途中没有人开口说话。
窄小的电梯里，我可以闻到汪琳身上飘来淡雅的樱花香气。这让我有点惊讶，毕竟，今天的她仍旧一身黑衣黑k，有点神秘、有点酷的样子，实在很难和樱花甜美的味道联想在一起。
大楼的自动门开启，汪琳率先走了出去，她从皮外套口袋拿出菸盒与打火机，点燃一支菸。
吴老师和我说过，汪琳是附近高中三年级的学生；但目前我还未看过她穿学校制服，她的打扮也完全不像高中生，而现在她竟ch0u起菸来……我看呆了，「不良少nv」四个字莫名潜入我的脑中，我摇了摇头想甩掉它，不愿轻易评断汪琳是什麽样的人。我知道外表并不是一个人的一切。更何况，当我和汪琳合奏时，她有着专注而沉静的气质。她的音乐传递着与外貌截然不同的讯息。我觉得，一个人如何对待乐器、如何呈现乐曲，是可以反应内心的本质的。
所以，我并不害怕汪琳。
「汪琳，掰掰！」鼓起勇气，我朝她的背影喊道。
我并不指望立刻就和汪琳成为好朋友，也做好了她可能不会理会我的心理准备。
没有想到，汪琳竟停步。她没有转过头，只是以夹菸的那只手朝我晃了晃，便继续走向了与我不同的回家路途。
心头暖暖的，我看着上窜的菸越来越远，直到看不见了，才迈开步伐。
今天午休时间的琴房特别安静。
平常我总是能够听到隔壁几间琴房传来的声音；但今天，好像只有我一个人来练习。
不过，这样也好。毕竟有时我会因为偷听别人的演奏而分神。我掀开防尘布，调整好谱架和椅子。家里只有一台直立式的二手钢琴，所以我非常珍惜在校内练琴的时间。这台zirann三角钢琴，拥有温和、雾感的音se，就像是一丝丝浅淡的光线穿透有着漂亮花朵样式的毛玻璃，让我感到平静。我。谱里夹着我用彩虹笔画得满满的笔记，那是我集结前几次与汪琳练习的重点，以及後来再听了几个不同版本的录音以後整理出来的。我将笔记纸搁在一旁，想起了上一次吴老师要我和汪琳自行出来练习，说演奏厅那边知会一声便可借到钥匙，我於是又独自和汪琳见面练了三次。
与汪琳单独练习的时候，我们花了很多时间雕琢细节、重复相同的片段，直到彼此都满意。偶尔，一些ch0u象的概念难以用说的解释清楚，这种时候我常感到气馁，对自己的极低信心又出来捣乱，一度练到想哭。可汪琳似乎b前面几次练习更有耐心，我偷偷在想，会不会是那些小卡片和纸条的功效。
她总是在卡顿的时候，以她的琴声、以她jg确的示范打破沉默，让我渐渐能够理解那些不容易说明的乐句呈现。试弹一遍确认好後，我就可以用简单的图样或文字记到谱上。
现在，我已经不会把汪琳练习时严肃的表情看作在生我的气、觉得我弹得不好。那只是因为，她非常认真看待曲子、在努力理解作曲家意图的缘故。这也令我相信，在汪琳那带有距离感的冷漠外表下，其实有着美好的灵魂。她的技巧与丰富的音乐x，令我十分羡慕。
我一面回想着与汪琳的练习，一面弹奏，想像她的琴音就在一旁。
正弹到困难的段落，琴房的门却突然被打开。
我吓了一跳，惊跳起来，手背敲到谱架，险些把谱震到琴键上。
把琴谱扶正，我转过头，对上班导师愤怒的双眼与紧皱的眉。我很快把目光转开、盯着地面，不晓得自己做错了什麽，只觉得焦虑和不安突然涌上。刘老师的声音穿过我脑中不间断的嗡嗡声，像是有谁突然转大了音量，「杜日恒，班长不是告诉过你们中午要到礼堂集合吗？东西快点收一收，全班都在等你！」
我是真的不知道。
整个上午，我都没有和班长说到话，也没有听同学提到中午的事情……但如果是上课的时候宣布的，我应该不会漏听才对。
收拾好琴谱和笔记，我跟随刘老师走出琴房，眼底又开始累积水雾。我瞪大双眼，尽力不让眼泪掉出来，直到抵达礼堂、躲到队伍最後方，才用手背抹去泪水。
我无法专注聆听台上师长说的话，只是不断回想自己究竟漏掉了什麽，为什麽不知道中午要集合？
直到打钟、生教组长交代完事项、让大家自由解散，我仍在困惑着。
回教室的途中，唐芝安亲昵地挽着方蓉，赵宇则跟在他俩身後，一起进入了我的视线内。我明白他们是刻意靠近我的，因为，我很快便听到赵宇不悦地咕哝了句「智障」。
「杜日恒，你知道你害魏雨琪被骂了吗？」唐芝安也开口，似乎是故意说得大声，她知道我在听。我不敢抬头看她，而她继续说：「真的是活该被讨厌。」
语毕，唐芝安拉着方蓉走了。他们三人离得远一些後，我才抬眼，在人群中找寻班长的身影，却没有看到她。
我加快速度回到教室。许多同学都还未回来，任课老师也还没有到。我赶紧从ch0u屉翻出白纸、裁成好几张，依序写了给魏雨琪、方蓉、赵宇和唐芝安的道歉纸条。即使对於唐芝安他们的举动感到难受，但班长因为我被骂是事实、让唐芝安他们感到不愉快也是事实，我总觉得必须和他们表达歉意才是。